Art - Architecture - Design - Innovation

imgARTSUP

Plus qu’une école, Art’sup se veut un lieu de créations et d’échanges ; de connaissances et de savoir-faire autour de la création artistique et architecturale. Elle favorise un environnement incitatif à l’innovation, pour faire éclore le génie créatif de ses élèves au travers des différentes formations proposées qui conduisent à l’obtention de diplômes de niveau Bac+5 (Ingénieur/Master), Bac+3 (Licence/Bachelor) et Bac+2 (BTS).

Les élèves sont encouragés à aiguiser leur curiosité et à découvrir d’autres cultures, environnements et pratiques artistiques pour investir les domaines et les instances, s’interroger et interroger, pour comprendre les cheminements des pensées anciennes et contemporaines ; les choix et les tendances, les comportements historiques et géographiques.

Les formations passent par une préparation aux métiers des arts et les enseignements sont basés sur une approche pluridisciplinaire (vidéo, photographie, peinture, dessin, innovation, sculpture, design, musique, histoire de l’art, etc.). Ce cursus dure une année et est rythmé par des workshops, des rencontres avec les acteurs du monde de l’art (historiens d’art, musiciens, architectes, designers, artistes, illustrateurs, peintres, etc.).

ART’SUP a une double mission : préparer et développer par l’innovation, la spécificité de la création artistique, d’une part ; développer l’accès et la pratique des arts et de la musique, dès le jeune âge, au travers d’ateliers, d’autre part.

Elle est accompagnée par son Centre, Place des Arts, de la Culture et de l’Expression (PLACE). Participer au développement et au rayonnement des arts, de la culture, de l’architecture et de la musique, tel est son but. Il est ouvert à tous, jeunes filles comme garçons, adultes comme séniors. Tout au long de l’année, il expose les travaux réalisés dans chaque atelier dans le hall de l’établissement et organise tous les deux (2) mois, des conférences d’artistes et de professionnels.

ARTS’SUP est dirigée par un Directeur et est composée de trois départements : (ARTS VISUELS, ARCHITECTURE & DESIGN, MUSIQUE & SCENOGRAPHIE avec chacun un responsable. Chaque département est composé de parcours (filières).

 

Rentrée

L’étudiant choisit sa rentrée entre 3 semestres (14 semaines/semestres) de septembre à janvier, de février à mai et de juin à août.

Objectifs

  • Stimuler la créativité et favoriser le développement du potentiel artistique des étudiants en les encadrant et en les accompagnant pour créer des œuvres innovantes en harmonie avec leur environnement.
  • Adopter une approche pédagogique centrée sur la création artistique et la réalisation de projets, permettant aux étudiants de développer leur autonomie, leur charisme artistique et leur confiance en soi.
  • Offrir un environnement d’apprentissage stimulant grâce à des ateliers, des rencontres avec des professionnels du domaine artistique, des concours artistiques, des activités culturelles et musicales, ainsi que des cours axés sur le développement personnel et le leadership.
  • Soutenir le développement des arts, de la culture, de l’architecture et de la musique à travers le centre Place des Arts, de la Culture et de l’Expression (PLACE), en organisant des expositions d’œuvres réalisées dans les ateliers et en organisant des conférences d’artistes et de professionnels régulièrement.
  • Encourager l’ouverture internationale en offrant des séjours linguistiques obligatoires permettant aux apprenants de vivre des expériences internationales à travers des immersions en famille chaque année, en partenariat avec la Presbyterian University College (PUC).
 

Tarifs

Le GEA a mis en place une politique de prix pour donner à chacun sa chance d’évoluer dans un système scolaire qualitatif, privée.

Les départements de formations

Formations diplômantes

Ingénieur/Master, 01 programme

  • Son

Licence, 02 programmes

  • Son, montage, production
  • Scénographie

Formations qualifiantes

  • Son
  • Arts oratoires
  • Production et son
  • Théâtre

Formations diplômantes

Ingénieur/Master, 03 programmes

  • Architecte d’intérieur
  • Design d’espace
  • Design produits

Licence, 03 programmes

  • Architecte d’intérieur
  • Design d’espace
  • Design produits

Formations qualifiantes

  • Décoration d’intérieur

Formations diplômantes

Ingénieur/Master, 024 programmes

  • Arts & design
  • Cinéma – théâtre

Licence, 06 programmes

  • Arts & design
  • Arts plastiques
  • Communication graphique, publicité
  • Cinéma théâtre Photographie

BTS, 01 programme

  • Communication visuelle

Formations qualifiantes

  • Dessin Infographie Gravure Peinture Photographie Sculpture
  • Musique

 

Admission

Accessible par les classes préparatoires économiques et commerciales.

  • Ouverte aux titulaires du Baccalauréat A, B, C, D, E, S et F (pour les candidats au BTS) ou équivalent
  • Formulaire de candidature à remplir (en majuscule)
  • Une lettre de motivation
  • Les résultats des classes de seconde, première et terminale
  • Une photocopie légalisée du relevé des notes du baccalauréat
  • Une photocopie d’une pièce d’identité ou tout document tenant lieu et deux (2) photos d’identité
  • Une lettre d’engagement des parents (à retirer à la scolarité)
  • Pour la 1ere, 2eme, 3eme, 4eme , 5eme année, avoir validé l’année précédente au GEA. Pour les autres candidats sur dossier suivie d’un entretien.

Candidater

Témoignage anciens étudiants

Le GEA m’a permis acquérir les compétences et la discipline nécessaires pour exceller dans mon parcours académique et professionnel.

Étudiante de l’ESEP-GEA L’École supérieure de l’Énergie, des mines, du pétrole et de l’environnement) j’ai bénéficié d’un environnement d’apprentissage privilégié où la rigueur est une priorité, grâce à des professeurs compétents et expérimentés. Par la pédagogie du GEA j’ai compris l’importance du travail méthodique j’ai aussi compris comment m’approprier les valeurs du GEA tels que le travail, la rigueur, l’intégrité, de manière efficace.

Aujourd’hui Ingénieur Projets, j’ai pu profiter d’une insertion professionnelle réussie, grâce au GEA

milca digbeu

Ingénieur Projets

En tant qu’élève introverti, j’ai personnellement bénéficié de l’assurance et des compétences acquises au sein du GEA pour exercer le métier de mon choix. Aujourd’hui, je suis un Industrial Project Ingineer/Operations consultant chez IDC WEST AFRICA, où je fais face à la pression quotidienne des résultats, mais cela ne me fait pas peur grâce à l’expérience des projets encadrés au Groupe Écoles Abidjan. Mon passage au Groupe Écoles Abidjan a été déterminant tant sur le plan académique que professionnel, et j’espère qu’il vous apportera autant qu’il m’a apporté.

dua serge

Industrial Project Ingineer/Operations consultant chez IDC WEST AFRICA

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